فهرس المؤلفين

ا

  • اشرف صابر ابو الحسن، نورهان فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التحديد الذاتي في تنمية التوافق مع الحياة الجامعية لدى الطلاب المُلاحظين أكاديمياً بكلية التربية ببورسعيد [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 434-478]
  • الأشرم، رضا مستوى استخدام معلمي الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد لنموذج SCERTS ومعوقات استخدامه [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 13-47]
  • الباز، رحمة برنامج تدريبي قائم على أنشطة التكامل الحسي للحد من اضطراب الحذف لدى تلاميذ متلازمة داون [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 557-574]
  • الحربي، حنين واقع برنامج تدريبي لاستخدام تطبيق " ترتيل" القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية الجانب المعرفي والأدائي في تعلم القرآن الكريم من وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطة في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في مدينة جدة. [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 376-410]
  • الخياط، أسماء منهج مقترح في العلوم في ضوء مهن المستقبل لتنمية الميول المهنية للطلبة ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية الفنية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 289-319]
  • الربيعة، أنوار واقع برنامج تدريبي لاستخدام تطبيق " ترتيل" القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية الجانب المعرفي والأدائي في تعلم القرآن الكريم من وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطة في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في مدينة جدة. [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 376-410]
  • السهلي، خلود واقع برنامج تدريبي لاستخدام تطبيق " ترتيل" القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية الجانب المعرفي والأدائي في تعلم القرآن الكريم من وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطة في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في مدينة جدة. [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 376-410]
  • السيد السيد عفيفي، هبة الصدق البنائي لمقياس المرونة المعرفية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 479-485]
  • السيد العربى محمد الملاح، هبة برنامج معرفى سلوكى قائم على التعرض اليقظ ومنع الاستجابة فى تعديل المعتقدات الوسواسية لخفض الوساوس التفاعلية لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 646-730]
  • السيد علي احمد الحاروني، اماني برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية في تنمية التنظيم الانفعالي لدي التلاميذ ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 496-525]
  • العمري، نجلاء واقع برنامج تدريبي لاستخدام تطبيق " ترتيل" القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية الجانب المعرفي والأدائي في تعلم القرآن الكريم من وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطة في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في مدينة جدة. [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 376-410]
  • العويدي، دينه واقع برنامج تدريبي لاستخدام تطبيق " ترتيل" القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية الجانب المعرفي والأدائي في تعلم القرآن الكريم من وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطة في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في مدينة جدة. [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 376-410]
  • المهدي، شريهان فعالية برنامج للتكامل الحسي في تحسين الانتباه المشترك للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 575-622]

ح

  • حسن عبد الرحمن، ولاء أنماط نقل السياسات التعليمية في ظل تأثيرات العولمة من منظور مقارن: نحو تصنيف مُقترح [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 230-288]
  • حسن محمد حسين، خلف ثر استخدام أنشطة القراءة في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 353-375]

ر

  • رفعت ابراهيم، ابراهيم فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التحديد الذاتي في تنمية التوافق مع الحياة الجامعية لدى الطلاب المُلاحظين أكاديمياً بكلية التربية ببورسعيد [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 434-478]
  • رمضان، آية فعاليه العلاج بالموسيقي في خفض السلوك النمطي لدي الطفل التوحدي [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 526-556]

س

  • سالم، محمد المقالة الافتتاحية للعدد (بحوث الفعل في التربية: رؤية فلسفية) [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 1-12]
  • سعد بدران البعلي، رانيا تقرير الذات لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب بالمرحلة الإبتدائية. (دراسة تحليلية نظرية في ضوء الدراسات الحديثة) [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 48-81]
  • سعد محمد بسطويسي، نشوة صيغ مقترحة لتفعيل جهود الجامعات المصرية لمواجهة التغير القيمي لدى طلابها في ضوء متطلبات التربية الوقائية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 157-229]
  • سلام، حسام إدراك الطفل المعاق عقلياً للقبول/الرفض الوالدي وعلاقته بمشكلاته السلوكية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 82-118]

ع

  • عبد الدايم، منى ثر استخدام أنشطة القراءة في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 353-375]
  • عبد الله محمد، عادل فعالية برنامج للتكامل الحسي في تحسين الانتباه المشترك للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 575-622]

ف

  • فخري أحمد النبوي، فاطمه الزهراء برنامج قائم على اللعب لتنمية مهارات مواجهة التنمر المدرسي لدى التلاميذ ضعاف السمع المدمجين في المرحلة الإعدادية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 623-645]

ک

  • کمال مکي، هبة فعاليه العلاج بالموسيقي في خفض السلوك النمطي لدي الطفل التوحدي [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 526-556]

م

  • محمد، ندى واقع برنامج تدريبي لاستخدام تطبيق " ترتيل" القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية الجانب المعرفي والأدائي في تعلم القرآن الكريم من وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطة في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في مدينة جدة. [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 376-410]
  • محمد احمد دسوقي، شيرين فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التحديد الذاتي في تنمية التوافق مع الحياة الجامعية لدى الطلاب المُلاحظين أكاديمياً بكلية التربية ببورسعيد [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 434-478]
  • محمد احمد دسوقي، شيرين الصدق البنائي لمقياس المرونة المعرفية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 479-485]
  • محمد المغازي، ابراهيم الصدق البنائي لمقياس المرونة المعرفية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 479-485]
  • محمد سالم، محمد ثر استخدام أنشطة القراءة في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 353-375]
  • محمد سعيد، سعيد فعاليه العلاج بالموسيقي في خفض السلوك النمطي لدي الطفل التوحدي [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 526-556]
  • محمد شعبان محمد صالح، جهاد فاعلية برنامج قائم على علم النفس الوظيفي لتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 320-352]
  • محمود الزيات، فاطمة فعّالية برنامج تدريبي قائم على الجدل العلمي للتخلص من المفاهيم الخاطئة لدى طلبة الدبلوم المهني –تربية خاصة غير المتخصصين [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 119-156]
  • منصور محمد سيد احمد، عبد الصبور فعالية برنامج للتكامل الحسي في تحسين الانتباه المشترك للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 47، العدد 47، 2024، الصفحة 575-622]

ي